Pembelajaran 2

Ayo Mengamati.

Perhatikan gambar gerak badan Udin dan Mutiara berikut ini. 

Udin dan Mutiara sering melakukan gerak badan di rumah. Kegiatan itu dilakukan agar sehat.

Ayo beraktivitas.

Kita akan bermain lingkaranbesar dan lingkaran kecil.

Ikuti petnjuk gurumu!

Selain bermain,
Udin dan Mutiara gemar membaca.

Udin gemar membaca buku cerita hewan.

Mutiara gemar membaca buku cerita rakyat.

Meskipun berbeda kegemaran, mereka tetap dapat

bermain dengan rukun.

Udin membaca buku halaman 122.
Bilangan 122 bisa digambarkan dalam kubus satuan
sebagai berikut:

Banyaknya kubus satuan ada 122.

122 dibaca seratus dua puluh dua.

Ayo membaca.
Bacalah lambang bilangan berikut dengan teliti!

Bilangan	Cara Membaca
134	Seratus tiga puluh empat
127	Seratus dua puluh tujuh
186	Seratus delapan puluh enam
296	Dua ratus sembilan puluh enam

Mutiara gemar membaca buku cerita rakyat.
Perhatikan halaman-halaman buku yang dibaca
Mutiara.

Halaman buku yang bergambar adalah 40, 42, dan 44

Perhatikan bilangan-bilangan tersebut membentuk
barisan bilangan.

Membentuk bilangan +2

Ayo berlatih.

Lengkapilah barisan bilangan + 2 berikut dengan teliti!
1. 34   ....   ....   ....   ....
2. ....   27   ....   ....   ....
3. ....   ....   48   ....   ....
4. ....   ....   ....   22   ....
5. ....   ....   ....   ....   41

Ayo Membaca

Udin dan Mutiara mempunyai kegemaran yang berbeda.
Bertanyalah kepada teman di sampingmu mengenai
kegemarannya dan kegemaran anggota keluarga yang
lain.
Ceritakan kepada temanmu bagaimana menjaga
kebersamaan di dalam keluargamu, meskipun berbeda
kegemaran!
Udin dan Mutiara tidak hanya rukun dalam bermain.
Mereka juga rukun dalam melakukan tugas masing masing.

Mereka saling menolong dalam menyelesaikan tugas masing-masing.

Mutiara bertugas membersihkan halaman rumah.

Udin membantu kakaknya membersihkan halaman.

Tugas utama Udin adalah merapikan tempat tidurnya.
Mutiara membantu adiknya merapikan tempat tidur.

Tuliskan kembali teks buku harian tentang kegi Ayo berlatih. Bacalah cerita pada buku harianmu itu. • Apakah isi cerita pada buku harianmu itu? • Siapa yang kamu ceritakan dalam buku harian itu? • Kapan kegiatan atau peristiwa itu terjadi? • Buatlah kesimpulan tentang buku harianmu! Kegiatan orang tua. Orang tua mengajak anak menulis teks buku hariannya lagi dengan peristiwa dan hari yang berbeda dengankejadian kemarin.

Apakah kegiatanmu di rumah?